新疆舞蹈表演串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除篇一：20XX第二期阳光大舞台节目串词1、纱厂路小学：拉丁舞《快乐恰恰》未经领百科织回答政回允许不得转载本文内容，否则将视子为侵权串词：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由纱厂路小学贾琪、李欣宇带来的拉丁舞表演。
2、洹滨小学：诗朗诵《妈妈，别哭，我去了天堂》表演者：李佳乡等串词：4月20日的四川雅安地震给我们带来了极大的伤害，但也考验着我们众志成城的心。
在地震中，许多孩子丢了性命，他们的妈妈也沉浸在悲痛中。
但天堂中的孩子却希望妈妈能坚强起来！下面请欣赏：《妈妈，别哭，我去了天堂》3、高楼庄小学：《花木兰》选段谁说女子不如男串词：戏曲是我国特有的艺术瑰宝，豫剧是我们河南家喻户晓的地方戏，下面就有高楼庄小学的小戏迷们给大家带来《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。
4、高楼庄小学：舞蹈《起立、敬礼、坐下》串词：起立、敬礼、坐下,看见爱哭的人就用力的抱一下;起立、敬礼、坐下,好朋友的热情星期天也不放假,我们的笑是烦恼的橡皮檫.请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》5、殷都实验中学：独唱《爱》串词：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。
但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉，没人说得清。
与你的朋友手牵手看着蓝天，那就是爱；与你的同学一起朗朗读书，那就是爱；下面让我们来一起摇摆起自己的身体，一起唱起这首《爱》。
各求老资农造压美，风每记布验易。
6、殷都实验中学：舞蹈《花仙子》串词：花，是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物；花仙子，是世界上最美丽最可爱的精灵。
在这百花齐放的季节里，一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红，一派鸟语花香，下面请欣赏殷都实验中学为我们带来的舞蹈《花仙子》。
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7、钢二路小学：歌曲《我们的田野》演唱：张梦凡串词：我们的田野，充满生机和希望。
下面欢迎钢二路小学张梦凡同学给我们演唱歌曲《我们的田野》，请大家欣赏。
8、钢三路小学：小提琴独奏《新疆之春》演奏者王梦瑶串词：新疆之春乐曲奔放流畅，潇洒自如，具有鲜明的维吾尔民族音乐风格，反映了解放后新疆人民欢欣、酣畅的生活情趣。
也是大家较为熟悉的一首优秀作品。
下面请大家静静欣赏由钢三路小学王梦瑶带来的小提琴独奏《新疆之春》9、铁佛寺小学：《傣族小阿妹》表演者：郭小玮串词：五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有美丽的傣族小阿妹现在，请观赏铁佛寺小学带来的舞蹈《傣族小阿妹》10、焦小：歌伴舞《孤独的牧羊人》串词：《孤独的牧羊人》是一首欢快诙谐的乐曲，曲中有无穷动听的音乐元素，相信会给大家呈现不一样的听觉效果。
下面请欣赏——歌伴舞《孤独的牧羊人》。
11、梅东路小学：萨克斯独奏《黑与白》，表演者杨越翔串词：下面请12、钢城小学：郭子涵歌曲13、铁西路：舞蹈：《彩云之南》表演者：连梓懿14、殷都育才中学独唱《顽皮的杜娟》表演者：杜俊杰串词：下面请欣赏殷都育才中学杜俊杰为大家带来的歌曲《顽皮的杜娟》。
15、殷都育才中学相声16、殷都实验小学：古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》串词：古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。
它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，深受广大人民群众的喜爱。
殷都实验小学四年级二班的樊子琪同学为大家带来了古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》，这是一首经典民歌，乐曲十分欢乐，表达了当地居民对毛主席的欢迎。
我们掌声欢迎。
17、外国语中学：舞蹈《加油歌》串词：加油、加油，让我们一起加油，学习加油、生活加油，中国加油。
请欣赏外国语中学带来的舞蹈《加油歌》18、外国语小学：舞蹈《踏梅》表演者：张雅婕陈诗洋黄晓舟串词：铁骨铮铮傲寒冰，花开偏在飞雪中。
玉作蕊、丹砂瓣、凌香凝，芳魂一缕报春来，笑染朝霞红。
请欣赏外国语小学舞蹈《踏梅》。
篇二：三二节目串词三二班六一串词都说“我们新疆好地方”，因为这里山美水美人更美。
在这里居住的人们，能歌善舞热情好客就让我们和着欢快的节拍一同起舞，尽情的感受维族舞蹈带来的浓浓的民族风情请欣赏歌伴舞《新疆亚克西》篇三：舞蹈大赛主持词各学院舞蹈大赛主持稿工商学院《斗魂》：人，作为有着丰富情感的生灵，无时无刻不做着激烈的斗争，而舞蹈，作为人类艺术宝库中的灿烂明珠，自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。
那么，当人类内心善恶之争的种子遇到神话般舞蹈艺术土壤时，又将幻化出怎样的果实呢，请工商管理学院的舞者们带来舞蹈《斗魂》为我们揭晓答案！国际商学院《扎西德勒》：欢娱的舞蹈，优美的旋律，藏族儿女在青藏高原的阳光下，快乐地生活。
道一声扎西德勒，舞一段幸福生活。
洁白的云朵在茫茫的天空中飘荡，激跃的步伐在碧青的草原上奔腾。
下面有请ext>外院《咛咯哪嘞》咛咯哪嘞时瑶语“多么美好”的意思，而瑶族舞蹈《咛咯哪嘞》以欢乐的节拍，奔放的激情，演绎出瑶族青年对美好生活的赞美和憧憬。
而背景音乐中，不断重复的“咛咯哪嘞”激励着藏族人民向着美好的未来前进。
会计《茉莉花》A：扇如彩蝶翩翩起b：茉莉花开淡淡香A：流光溢彩的韶华，编制在轻灵曼妙的舞步里b:恰如一朵朵茉莉，在轻柔的风中静静地摇曳A：下面就让我们以热烈的掌声请出会计学院的姑娘们b：在他们的舞蹈中领略茉莉花的优雅与芬芳中加《robot》跳跃的音符，演奏者青春的活力。
动感的舞姿展示着青春的魅力。
舞蹈如音乐，是人类超越语言的特殊符号。
街舞，以一种无法抗拒的力量感召着我们，让我们感受到青春的动感飞扬、激情、活力。
下面，让我们欣赏将这种美妙感觉充分诠释的舞蹈《robot》政法《一片羽毛》天空中一片羽毛，脱离了曾经翱翔蓝天的翅膀，飘飘洒洒，风助飞扬。
在生命凋零的坠落时刻，努力搏击，奋力飞翔。
无论飞得多远，不在乎飞得多高，只渴求实现鸟儿飞翔的梦想，渴盼白云的亲吻，期待蓝天的拥抱。
工程《欢乐苗山》用舞台走向快乐的乐章，用舞姿转达幸福的守望。
如火的激情，如海的澎湃，浪涛汹涌般的欢乐席卷而来。
激情四溢的苗家人，用他们轻盈的舞步，传递着快乐，表达着幸福，真诚的带领我们走进欢乐的殿堂。
下面，就请欣赏管理科学与工程学院的参赛作品《欢乐苗山》。
经济《旋旋旋》舞步飞旋，旋出似火的热情，旋出澎湃的青春，旋出激昂的风采。
在梦幻般的异域风情里，让我们共同感受旋转的魅力。
下面，请欣赏经济学院代表队为我们带来的新疆舞《旋旋旋》统计《唐古拉风》敬一杯青稞酒，捧一碗酥油茶。
道一声来自雪域高原的问候，就让那热情奔放的舞蹈把我们带进那片圣洁的天堂。
下面，请欣赏统计学院带来的舞蹈《唐古拉风》
